建設(shè)安全規(guī)范配位化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的方法研究

發(fā)布時(shí)間:2023.07.13 瀏覽次數(shù):

0、引言

      實(shí)驗(yàn)室是高校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地,也是支撐科學(xué)研究工作的重要場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室安全則是高校實(shí)驗(yàn)室穩(wěn)定、有序運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學(xué)與科研融合、科技成果快速轉(zhuǎn)化中發(fā)揮著支撐保障作用,同時(shí)也是衡量高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平的重要指標(biāo)之一。現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)高校大部分實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不規(guī)范、安全條件不具備,存在缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、功能分區(qū)不合理、室內(nèi)布局不規(guī)范、基礎(chǔ)設(shè)施不配套、管理制度不全等諸多問(wèn)題,這也導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全事故頻發(fā),給師生生命健康造成了嚴(yán)重威脅。2021年實(shí)驗(yàn)室千人死亡率達(dá)到0.026,是2020年全國(guó)安全生產(chǎn)千人死亡率0.013的2倍[1]。因此,建設(shè)安全規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室是確保教學(xué)科研有序開(kāi)展的前提條件,對(duì)構(gòu)建安全和諧校園有重要意義。文章以某配位化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為例,以安全標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果[2],結(jié)合實(shí)驗(yàn)人員數(shù)量、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備及所涉危險(xiǎn)源體量和種類等現(xiàn)狀,從空間規(guī)劃、安全硬件設(shè)施和軟件條件配置、管理制度及措施配套等方面著手,提供較完整的安全規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案,防患未然,杜絕安全事故發(fā)生[3-6]。

 

1、實(shí)驗(yàn)室基本情況

     該實(shí)驗(yàn)室主要研究方向?yàn)榕湮换瘜W(xué),承擔(dān)著科研任務(wù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多重任務(wù)。涉及化學(xué)品種類多、數(shù)量大,普通生化試劑達(dá)650余種,危險(xiǎn)化學(xué)品130余種,其中常用的有機(jī)易燃試劑包括石油醚、甲醇、四氫呋喃、乙腈、乙酸乙酯、正丁醇、正己烷等,常用易制爆試劑包括重鉻酸鉀、高錳酸鉀、硝酸、發(fā)煙硝酸等,常用的腐蝕試劑包括氫氟酸、三氟乙酸、三溴化硼、三氟乙酸等,常用的氣體主要為氮?dú)?、氬氣、氦氣、氧氣等不燃?xì)怏w。涉及儀器設(shè)備以化學(xué)分析儀器設(shè)備為主,包括多功能LB膜分析儀、色譜儀、付立葉變換紅外光譜儀等。涉及實(shí)驗(yàn)人員多,包括部分進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的本科生及研究生,以及參與科研項(xiàng)目或自主進(jìn)行學(xué)校研究立項(xiàng)的研究生,需保證最大容納人數(shù)不低于30人同時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

 

2、安全規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)內(nèi)容

      2.1實(shí)驗(yàn)室硬件條件的建設(shè)2.1.1整體布局規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室總面積約為130m2,根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表(2022年)》第5.2.1條“實(shí)驗(yàn)室分區(qū)應(yīng)相對(duì)獨(dú)立”的要求,針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,從外向內(nèi)可設(shè)置三個(gè)獨(dú)立區(qū)域?qū)W生學(xué)習(xí)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、化學(xué)品存放區(qū),區(qū)域之間以實(shí)體墻隔離[7]。學(xué)習(xí)區(qū)設(shè)置工位、置物架,工位主要為了便于學(xué)生實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行文獻(xiàn)、資料、項(xiàng)目方案的研究以及實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、整理等,置物架用于擺放學(xué)生攜帶的資料、水杯等物品。實(shí)驗(yàn)區(qū)入口處設(shè)置收納架,用于擺放實(shí)驗(yàn)人員的工作服、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品,區(qū)域內(nèi)合理放置通風(fēng)櫥、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)臺(tái)等設(shè)備設(shè)施;鑒于實(shí)驗(yàn)室用氣量小且均為惰性氣體,因此在相應(yīng)的設(shè)備旁邊配套設(shè)置氣瓶柜以保證用氣安全;實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)時(shí)首要考慮保證疏散通道暢通,確保滿足事故應(yīng)急人員疏散需求?;瘜W(xué)品存放區(qū)配置易燃易爆試劑柜、防腐試劑柜和普通試劑柜,配置一臺(tái)防爆冰箱用于存放需冷藏的試劑,同時(shí)配置一個(gè)廢液柜用于暫存危險(xiǎn)廢液[8-10]。2.1.2通風(fēng)凈化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需大量使用化學(xué)試劑,為保障人員安全、減少實(shí)驗(yàn)人員與有害氣體的接觸,設(shè)置18臺(tái)具有耐腐蝕性能的全鋼通風(fēng)櫥,風(fēng)機(jī)統(tǒng)一采用變頻風(fēng)機(jī),以保證排風(fēng)量能滿足實(shí)驗(yàn)需求。同時(shí),為了確保排放的氣體不會(huì)污染大氣、滿足國(guó)家環(huán)保要求,在通風(fēng)系統(tǒng)的末端添加了活性炭以及光催化劑。其中,活性炭主要功能是吸附風(fēng)道中的有害氣體,光催化劑主要功能是為了催化有害氣體的分解。同時(shí),為避免實(shí)驗(yàn)室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間排風(fēng)產(chǎn)生負(fù)壓給實(shí)驗(yàn)人員健康造成危害,配套設(shè)計(jì)了補(bǔ)風(fēng)裝置[11-12]。2.1.3安全監(jiān)測(cè)裝置為了進(jìn)一步提高了實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)警能力、便于實(shí)驗(yàn)室日常精準(zhǔn)化管理,安裝門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、氣體報(bào)警器并與防爆風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖、煙霧報(bào)警器等裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),杜絕安全事故發(fā)生。其中,門禁系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入培訓(xùn)關(guān)聯(lián),由負(fù)責(zé)人對(duì)準(zhǔn)入合格人員進(jìn)行統(tǒng)一授權(quán),相關(guān)人員通過(guò)指紋識(shí)別進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,滿足了實(shí)驗(yàn)室鑰匙專管、人員軌跡實(shí)時(shí)記錄及防止非法進(jìn)入等管理需求。同時(shí),鑒于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還可能產(chǎn)生各類有毒有害氣體、易燃易爆氣體、惡臭氣體等,設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室氣體實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),進(jìn)行24小時(shí)在線監(jiān)測(cè),實(shí)時(shí)將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、報(bào)警信息通過(guò)手機(jī)APP端、手機(jī)微信端推送至實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,一旦發(fā)生氣體泄漏還可在第一時(shí)間自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急排風(fēng)系統(tǒng),顯著降低了實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)[13]。2.1.4消防應(yīng)急設(shè)施消防器材方面,因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn),未配備自動(dòng)噴水滅火設(shè)備,防止事故發(fā)生噴水時(shí)易燃易爆物質(zhì)受潮或外溢導(dǎo)致事故范圍擴(kuò)大或發(fā)生次生事故,同時(shí)也避免室內(nèi)精密儀器受損。根據(jù)GB50140—2005《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求,主要配置了黃沙撲救器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器,同時(shí)安裝了兩套自動(dòng)呼吸器和兩套消防毯。應(yīng)急設(shè)施方面,在實(shí)驗(yàn)區(qū)安裝了兩套應(yīng)急噴淋器、兩個(gè)急救箱以及四個(gè)洗眼器,其中洗眼器安裝位置選擇的原則是確保使用者直線達(dá)到時(shí)間不超過(guò)10秒鐘。2.1.5化學(xué)品存放區(qū)化學(xué)品存放區(qū)的設(shè)置主要參照了?;穼S脙?chǔ)存室設(shè)置要求及標(biāo)準(zhǔn)。第一,在入口處外側(cè)設(shè)置了靜電消除器。第二,風(fēng)緊急開(kāi)關(guān)。第三,為了滿足危險(xiǎn)化學(xué)品分類、規(guī)范存放,室內(nèi)設(shè)置易燃試劑柜、易制爆試劑柜、防腐試劑柜、管控化學(xué)品組合試劑柜,每個(gè)柜子都做好通風(fēng)及導(dǎo)出靜電接地裝置;設(shè)置一臺(tái)防爆冰箱用于存放需冷藏的有機(jī)易燃試劑;設(shè)置普通試劑柜用于存放普通試劑。第四,加強(qiáng)了管理制度明示,將涉及的化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(SDS)匯編成冊(cè)置于室內(nèi)門口處供實(shí)驗(yàn)人員學(xué)習(xí),每個(gè)試劑柜上都張貼明細(xì)以方便取用,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行出入庫(kù)專人管理。2.1.6實(shí)驗(yàn)危廢處理根據(jù)國(guó)家及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,在實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)置五個(gè)危險(xiǎn)廢物暫存區(qū),施劃實(shí)線明示并張貼安全警示標(biāo)識(shí)。其中,在實(shí)驗(yàn)區(qū)入口處設(shè)置危險(xiǎn)固態(tài)廢物暫存區(qū),用于存放廢氣手套、廢棄包裝物、廢棄容器等;在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)設(shè)置四個(gè)危險(xiǎn)液態(tài)廢物暫存區(qū),嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)廢物性質(zhì)相容表》分類,配置防遺撒、防滲漏托盤,用于存放實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有機(jī)廢液、無(wú)機(jī)廢液等;在化學(xué)品存放區(qū)內(nèi)設(shè)置一個(gè)危險(xiǎn)廢物儲(chǔ)存柜,每天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由專人將實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)廢液統(tǒng)一、分類收納至專柜存放,防止實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)廢液堆積及人員流動(dòng)造成廢液泄漏事故發(fā)生。同時(shí),根據(jù)學(xué)校危險(xiǎn)廢物處置要求嚴(yán)格處置,每周由專業(yè)資質(zhì)公司上門統(tǒng)一回收、集中處置。2.2實(shí)驗(yàn)室軟件條件的建設(shè)2.2.1完善制度體系從適用性、可執(zhí)行性角度出發(fā),建立科學(xué)、充分和有效的制度體系,以確保教學(xué)和科研工作有序開(kāi)展,包括日常管理制度和安全保障制度兩大類。其中,日常管理制度主要包括《實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度》《實(shí)驗(yàn)室鑰匙管理規(guī)定》《實(shí)驗(yàn)大型儀器設(shè)備管理和賠償制度》等。安全保障制度主要包括《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則》《實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生與值日管理制度》《實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入培訓(xùn)制度》《實(shí)驗(yàn)室安全檢查制度》《實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急處置方案》《化學(xué)品存放區(qū)管理辦法》《化學(xué)品安全管理制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任書》及各類儀器設(shè)備安全操作規(guī)程。2.2.2規(guī)范檔案管理為了進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所、人員、試劑、儀器設(shè)備等日常管理,確保管理的可追溯性和延續(xù)性,有必要建立整套完備的管理檔案。一是,人員信息臺(tái)賬,包括實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人、安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、化學(xué)品存放區(qū)安全負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)人員、可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生等各類人員的姓名、聯(lián)系方式、安全職責(zé)等。二是,實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺(tái)賬,包括設(shè)備總臺(tái)賬(設(shè)備基本信息、檢修維護(hù)信息等)、設(shè)備使用登記冊(cè)、設(shè)備借出登記簿等。三是,化學(xué)品存放區(qū)管理臺(tái)賬,包括試劑明細(xì)表(需張貼在試劑柜顯眼位置,列明試劑名稱、數(shù)量、存放位置及責(zé)任人)、危險(xiǎn)化學(xué)品使用登記表(出入庫(kù)記錄、使用人、使用數(shù)量、使用日期及處置信息等)、危險(xiǎn)廢物明細(xì)表、危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書等。四是,安全工作臺(tái)賬,包括危險(xiǎn)源信息臺(tái)賬、責(zé)任書簽訂記錄、教育培訓(xùn)記錄、應(yīng)急演練記錄、安全檢查及隱患整改記錄等。2.2.3加強(qiáng)人員培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)人員的知識(shí)技能及責(zé)任意識(shí)直接決定了日常工作能否有序落實(shí)。因此實(shí)驗(yàn)室在對(duì)實(shí)驗(yàn)人員開(kāi)展學(xué)科知識(shí)和操作技能培訓(xùn)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)了人員的安全培訓(xùn)。一是,明確安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,由教師擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員(重點(diǎn)是學(xué)生)開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn),內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源信息、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、安全防護(hù)、應(yīng)急處置等為主。二是,依托實(shí)驗(yàn)室安全教育與考試系統(tǒng)對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員開(kāi)展準(zhǔn)入考核,考核內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)操作流程、安全操作規(guī)范等,考核合格的人員才可以開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。三是,定期組織應(yīng)急演練,通常采取桌面演練方式,以危險(xiǎn)化學(xué)品灼燙、危險(xiǎn)廢物泄漏等為主,不斷提高實(shí)驗(yàn)人員的應(yīng)急處置能力。 2.2.4配套長(zhǎng)效機(jī)制針對(duì)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品用量大、危險(xiǎn)廢物產(chǎn)量高、人員流動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),以抓防范、抓重點(diǎn)思路形成了以下工作機(jī)制,有效保障了實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定運(yùn)行。一是,重點(diǎn)危險(xiǎn)源專人專管,指定一人負(fù)責(zé)化學(xué)品存放區(qū)整體管理,同時(shí)每個(gè)試劑柜、廢液柜均指定專人負(fù)責(zé),工作職責(zé)包括鑰匙管理、出入庫(kù)記錄、定期盤點(diǎn)清理等。二是,設(shè)備定期檢修,高速冷凍離心機(jī)、電熱鼓風(fēng)干燥箱等高轉(zhuǎn)速、高溫設(shè)備以及監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)按月由專業(yè)公司檢修,其他分析儀器設(shè)備定期檢修。三是,安全檢查與整改,值日生負(fù)責(zé)每天實(shí)驗(yàn)室啟用前和關(guān)閉后的衛(wèi)生清掃及安全巡查,儀器設(shè)備啟用過(guò)程中的實(shí)時(shí)檢查以及實(shí)驗(yàn)結(jié)束后衛(wèi)生清理及安全檢查由實(shí)驗(yàn)人員具體負(fù)責(zé),同時(shí)指定專門教師負(fù)責(zé)建立安全隱患臺(tái)賬并組織整改落實(shí),形成閉環(huán)管理。


3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的優(yōu)化措施

      國(guó)家沒(méi)有針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)出臺(tái)專門性的規(guī)定,《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》(原國(guó)家教委令第20號(hào))雖然明確指出高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)滿足五個(gè)基本條件,即有穩(wěn)定的教學(xué)或科研任務(wù)、滿足工作需要的房舍及環(huán)境、足夠的儀器設(shè)備、專職工作人員與完善的管理制度”,但是對(duì)建設(shè)流程、安全標(biāo)準(zhǔn)等均未提及。針對(duì)目前實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中面臨的主要問(wèn)題,為了確保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)最大限度滿足安全穩(wěn)定運(yùn)行需求,在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中可以采取以下優(yōu)化措施。3.1成立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)按學(xué)科、系或所成立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì),委員長(zhǎng)由相關(guān)學(xué)科、系、所主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)該學(xué)科、系或所下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃與組織實(shí)施,主要包括研究、審議該學(xué)科、系或所下實(shí)驗(yàn)室新建、改建或擴(kuò)建的調(diào)查論證、方案編制及其他相關(guān)事宜。在計(jì)劃編制與論證過(guò)程中,結(jié)合學(xué)科現(xiàn)狀、有關(guān)領(lǐng)域的研究資料和制度規(guī)范,重點(diǎn)考慮安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全設(shè)施配套等問(wèn)題,避免重復(fù)建設(shè)、帶病啟用現(xiàn)象出現(xiàn)。3.2開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)前,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室擬開(kāi)展的教學(xué)項(xiàng)目及科研項(xiàng)目,建立“兩個(gè)清單”,預(yù)判可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,制定相應(yīng)的安全管控方案并落地實(shí)施。“兩個(gè)清單”包括實(shí)驗(yàn)室物品清單,列明實(shí)驗(yàn)室可能涉及的普通生化試劑、危險(xiǎn)化學(xué)品、病原微生物、氣體氣瓶、高壓高溫高轉(zhuǎn)速設(shè)備、常規(guī)儀器設(shè)備等各類物品的具體名稱、數(shù)量、規(guī)格等信息;實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)清單,可依據(jù)GB/T13861—2009《生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》和GB6441—1986《企業(yè)職工傷亡事故分類》預(yù)判實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行后可能出現(xiàn)的各種隱患、問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)清單內(nèi)容,進(jìn)一步涉及門禁、水電、監(jiān)控報(bào)警、通風(fēng)凈化、試劑柜等基礎(chǔ)設(shè)施和安防設(shè)備設(shè)置方案,同時(shí)編制實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全管理制度。3.3依托專業(yè)技術(shù)力量設(shè)計(jì)實(shí)施實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,對(duì)建設(shè)人員的要求極高,即建設(shè)人員需要同時(shí)精通建筑知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行知識(shí)及相關(guān)國(guó)家建設(shè)規(guī)范及安全標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中還要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室總體規(guī)劃、空間布局、強(qiáng)弱電、給排水、通風(fēng)凈化、安防設(shè)施、消防措施等基礎(chǔ)設(shè)施與安全條件。因此,為了建成安全規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室,特別是在新建實(shí)驗(yàn)室時(shí),有必要依托專業(yè)公司或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工。3.4建成學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)論證專家?guī)旖Y(jié)合現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況,按學(xué)科、系或所成立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)很難推行且短時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中建設(shè)負(fù)責(zé)人“一言堂”現(xiàn)象普遍,且往往在配套安全條件方面考慮不充分或不考慮。因此可以由學(xué)校牽頭設(shè)置實(shí)驗(yàn)室建設(shè)論證專家?guī)欤删▽?shí)驗(yàn)室安全、環(huán)保、建筑規(guī)范的校外技術(shù)人員、校內(nèi)管理人員及各學(xué)科內(nèi)精通實(shí)驗(yàn)室管理與運(yùn)行的教師擔(dān)任專家。當(dāng)有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目時(shí),建設(shè)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)通過(guò)一定程序從專家?guī)斐檎{(diào)一定數(shù)量的專家完成全面的論證后方可立項(xiàng),進(jìn)入后續(xù)的建設(shè)環(huán)節(jié),避免建設(shè)負(fù)責(zé)人專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)制度規(guī)范了解不夠,造成實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)不合理、功能不全、安全設(shè)施不足等情況發(fā)生。

 

4、結(jié)語(yǔ)

      建立安全規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室是高校實(shí)驗(yàn)室有序運(yùn)行的內(nèi)在需求,也是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室管理中的盲點(diǎn)及難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程,在“人”“經(jīng)費(fèi)”“設(shè)備”“場(chǎng)所”“研究項(xiàng)目”等基本條件具備情況下,如何建成安全化、規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室成為建設(shè)的重點(diǎn),高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合現(xiàn)有建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、其他行業(yè)或國(guó)外高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成功案例以及國(guó)家有關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn),引入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)、建設(shè)論證專家?guī)?、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等機(jī)制,依托專業(yè)技術(shù)力量,全面把控實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng)、論證、審核、設(shè)計(jì)、施工等全程,最終制定完善的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)制度體系,為后續(xù)實(shí)驗(yàn)室日常運(yùn)行和管理打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)能夠進(jìn)一步提升高校實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)防范水平,為師生生命健康安全和校園的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的保障。


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