中國科大打造“三無四有”科研環(huán)境

發(fā)布時間:2018.09.19 瀏覽次數:

       在剛剛公布的2018年度國家杰出青年科學基金建議資助人名單中,畢業(yè)或任教于中國科學技術大學(以下簡稱中國科大)的“80后”占比之高引人注目。
 

  據記者了解,目前,中國科大擁有“青年千人”“國家優(yōu)青”“青年拔尖”“青年長江”這“四青”人才不重復統(tǒng)計217人,在該校高層次人才中占比超過50%,引進入選數居全國高校前列。

 

  中國科大整體體量較小,又地處中部城市合肥,能在人才引進上獲得優(yōu)異數據,其原因的確值得思考。

 

  “在人才隊伍建設上,我們堅持引進、穩(wěn)定、培養(yǎng)三者并重。”中國科大人力資源部部長褚家如告訴《中國科學報》記者。

 

  年輕人的沃土

 

  從“百人計劃”到“千人計劃”,再到“青年千人計劃”,中國科大的入選人數一直排在全國高校前列。

 

  褚家如表示,數年來,中國科大堅持在海內外舉行的各類學術會議上介紹學校的學術人才需求,并適時舉辦人才交流會,同時啟用各種宣傳、推薦渠道,嚴把入口關,在人才歸國后又給予他們靈活的支持政策,使得學校穩(wěn)定保持了高水平的學術競爭力。

 

  “青年千人計劃”入選者吳濤告訴《中國科學報》記者,歸國后學校給予了較大支持,預支了啟動經費,僅用一年就建成了初創(chuàng)實驗室,很快就有了數據,發(fā)表了高水平文章。

 

  中國科大還利用“985工程”支持經費,斥資數億元建設了物理、化學、生命科學、工程科學、信息科學等實驗教學中心,集中購置了一批急需、通用又較為昂貴的設備,建成服務全校師生的公共科研平臺,對年輕人才幫助很大。

 

  “向世界一流大學看齊,人才引進是必然,同時加強校內人才的培養(yǎng)和穩(wěn)定。”褚家如告訴記者,青年學者對一所高校非常重要,全校上下對此形成了高度共識。

 

  自2009年起學校實施“青年骨干教師出國研修計劃”,為“土著”提供出國深造的機會。至今,通過該計劃已累計派出345人。

 

  “出去的唯一條件是必須去一流的實驗室,否則寧可等等。”褚家如告訴記者,學校提供了充分的支持,指標充足,機會幾乎不受限。

 

  2017年,學校又啟動“學術領軍人才培養(yǎng)計劃”,對有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年人才給予重點支持。首批已資助16人。

 

  此外,中國科大還建立了一支800余人的后備學術隊伍,主要面向博士后和資深博士后,以聘期制方式吸引青年優(yōu)秀人才來校工作。3年來已有百余人選聘為在編副高,37人獲“國家優(yōu)青”支持。

 

  “不打擾”的環(huán)境

 

  年輕人從來不是一夜成才的。

 

  “青年千人”、中國科大生命學院教授熊偉的啟動經費完全投在了儀器上,回國后當務之急就是申請基金。作為一名新人,熊偉坦言,“剛開始申請經費很迷茫”,好在學院里的前輩們分享給他許多經驗。

 

  “我甚至借來他們的本子學習,只要我開口他們都給了,對我?guī)椭浅4蟆?rdquo;熊偉說,他的實驗室三四年之后就走上了正軌,像一輛加滿油的車,朝目標全速前進。

 

  中國科學院量子信息重點實驗室教授郭國平是同齡人眼中的“幸運兒”。

 

  2011年,郭國平擔任國家重點基礎研究發(fā)展計劃項目A類(超級“973”)首席科學家時,還不到35歲,頭頂沒有任何“帽子”。但實驗室主任郭光燦力排眾議。后來,郭國平出色地完成了任務,也成為長江青年學者和國家杰出青年基金獲得者。

 

  “我不是冒險,我了解他、相信他。”郭光燦說,“我不看年紀和職稱,只看能力和潛力,給他們更重的擔子,年輕人才能成長。”

 

  科學研究有其內在規(guī)律,尤其對于年輕人,忌急功近利。在科大就形成了這么一種“不打擾”的創(chuàng)新文化環(huán)境。

 

  回國的第一年,首批“青年千人計劃”入選者黃方課題組沒有一篇學術論文產出。“可是我心里并不慌張,認真工作,出成績是遲早的事情。”黃方說。后來,他和吳忠慶教授合作在交叉學科方向打開局面,發(fā)表了大量有影響力的論文。

 

  中國科大對教授采取“柔性考核”——通過學術交流會議總結科研人員3至5年的階段性工作,以“同行交流”代替“述職考評”,目前已舉辦五屆。

 

  這種方式頗受歡迎,許多青年學者還從中找到了志同道合的合作伙伴。

 

  “學校有這樣的氣度我覺得很好。作研究不是學生寫作業(yè),每天都能交出來,這種方式允許老師‘十年磨一劍’。”熊偉說。

 

  “大道無痕”的管理

 

  “你來試試這個位子合不合適。”中國科大生命學院教授、中科院“百人計劃”入選者周叢照就這樣被校領導“騙”到了教務處處長的位子上,一坐就是4年。如今,行政工作是他工作的“第一優(yōu)先級”。

 

  縱觀中國科大,很多“部長”“處長”都是教授,而且是知名教授出身。

 

  “做教授在科大是最牛的一件事。”褚家如自嘲,“雖然現在成了‘客服代表’,但當年‘百人計劃’回國時在學校里也是‘橫著走’的。”

 

  這支來自教授的行政力量似乎更能了解教授們的需求。

 

  褚家如認為,人才引進工作的秘訣是換位思考:年輕人最需要什么?其一,高水平事業(yè)發(fā)展平臺;其二,無后顧之憂。

 

  “青年千人計劃”入選者、地空學院教授耿雷對中國科大的直觀感受是:跟國外的學術機構很像,教授做好自己的事情就行,“行政部門具有以人為本的服務意識,是吸引我的最大方面”。

 

  “幾乎感覺不到行政化,這是我聽到最多的老師們的感受。”熊偉告訴《中國科學報》記者,在中國科大,教授在學術上享有充分自由,而行政部門不會干擾科研方向和經費,只會在生活、后勤、學生工作等方面給予最大的支持。

 

  “回國前我接觸了幾個科研單位,科大是非常有誠意的,做不到的不隨便承諾,承諾的都能兌現。”熊偉說。

 

  能讓熊偉安心留在中國科大的另一大原因是“學生很好、學風很正,學生從早到晚待在實驗室做實驗,刻苦勤勞”。

 

  誠如褚家如所言,中國科大正在為科研人才打造“三無四有”科研環(huán)境:無行政化、無門派之分、無后顧之憂;有頂級的科研平臺,有很好的科研評價體系,有優(yōu)質的學生,有青山綠水。